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主题班会——树学风 促成长  

2017-03-27 13:07:33|  分类: 学校活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在教育部颁布的《普通高等学校本科教学工作随机性水平评价方案》评估指标体系中,学风被作为重要的一级指标,包含三个二级指标:教师风范、学习风气、学术文化氛围,其中学习风气为重要指标。一般意义上所讲的学风则是,学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围,是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志,是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。
四(2)班的同学们,在“树学风 促成长”的学习中,端正学习态度,爱护集体荣誉,用自己认真的学习态度和责任心,创造更好的成绩,为四(2)班争光。
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